领导力提升与授权激励

添加时间：2011-01-17      修改时间： 2011-01-17      课程编号:108128647

《领导力提升与授权激励》课程目的
明确作为优秀领导者的角色定位与能力要求
提升领导者运用相关技巧提高部属执行工作的能力
学习团队授权激励技巧，化解合作障碍，提高团队凝聚力
掌握高绩效团队成员类型组成，学习并运用高绩效团队建设原则

《领导力提升与授权激励》适合对象
希望提高自身领导力和领导水平的有关人士

《领导力提升与授权激励》课程大纲
领导者：只有科学的领导才是有效和成功的领导
案例讨论：领导者＝管理者？
何谓领导者：领袖与向导
优秀领导者应具备的品质：自信、诚实、正直、智慧、进取
领导者“四忌”
一忌：朝令夕改，优柔寡断
二忌：角色错位，越俎代庖
三忌：先入为主，印象用人
四忌：言行不一，不讲信用
领导者的管理工作内容：计划、组织、领导、控制

第二篇 五维领导力模型：助您成为优秀领导者的高效工具
领导力定义
领导者的影响力
领导力五维模型
能力：组织、统筹、公关、应变、沟通
魅力：凝聚力
魄力：创新、授权、激励
眼力：辩才、指挥
约束力：管理、集权、执行
基于五维模型的领导力提升途径
第三篇 领导者与团队：团队建设与授权激励
团队管理的原则
流程化的制度是起点
标准化的行为是水平
规范化的操作是保障
团队管理的两个使命
找到团队需要的人
让团队人努力工作
学员自测：你适合在团队中承担什么角色？
高绩效团队角色构成分析
管理你的上级：有效配合上级
团结你的同级：3C原则
指导你的下级：根据下属的类型区别选择不同的指导方法
指导下属工作的基本步骤
该如何调动下属的工作积极性？
赫茨伯格双因素激励理论的应用
激励下属的正确方式和手段
有效激励下属的正确途径
进行授权的注意事项
范围
时机
原则
误区
提高团队工作绩效的十项措施

授课培训师顾枫老师简介