90后员工管理之道

添加时间：2012-02-10      修改时间： 2012-02-10      课程编号:108141306

《90后员工管理之道》课程目的
根据对90年后员工成长的社会环境等综合因素分析90年后员工的人格与行为特点
指出新生代员工职业价值观与现有组织行为管理冲突问题以及管理者对员工管理行为方式的调整问题
全面介绍管理90后员工的方法，帮助企业建立具有竞争力的、团结合作的企业员工队伍

《90后员工管理之道》适合对象
企业中高层、班组长等企业各级管理人员

《90后员工管理之道》课程大纲
一、管理90后员工的“破冰技巧”
1、什么是“管理的压力”？
2、什么是“工作的压力”？
3、什么是“音乐疗法”？
小组讨论：90后为什么难管理？
二、新时代的“90后的行动学习”
1、90后员工最渴望得到满足是？（物质、精神）
2、学会90后的激励法则
3、管理90后的管理角色认知
A、教练
B、裁判
C、啦啦队队长
案例：90后追求的是“自由”
三、管理90后员工的高绩效“选择法沟通技巧”
1、是什么让90后变的“个性”？
2、如何为90后营造沟通氛围
3、什么是“选择沟通法”
4、引导型消费与引导型沟通的关系
A、开放式引导、封闭式引导
B、经典高效引导技巧 
5、高效沟通四要诀、六步曲
案例：买方与卖方关系四、如何打造90后职业化团队
1、如何建立团队共同目标
A、如何制定工作总目标
B、如何与下属设定并达成目标
C、目标分解分解的总原则
D、目标管理分解三大方法:90/20法则
E、目标管理的追踪
2、如何建立90后员工的“忠诚度”
A、常见影响信任感障碍分析
B、建立信任感的沟通技巧
C、如何关心别人？
D、如何帮助别人？
E、如何协助别人？
3、团队冲突管理
A、对冲突的认知
B、解决冲突沟通技巧：三明治法则冲突
C、化解策略：
4、团队职业化修炼
A、培训、教练与辅导
B、团队文化建设
C、针对学员针对的问题设置培训考核
D、课程内容及素材准备及训练
E、培训技巧
案例：职业化团队分析
五、管理90后，首先要学会“做人、做事、做管理”
1、高绩效管理
2、做人首先建立“人格魅力”
3、做事首先建立“逻辑思维”
4、做管理首先建立“系统模型”
案例：和尚的敲钟的故事
六、如何控制情绪，帮助90后“降压”
1、如何管理情绪 
2、乐观者与悲观者的心理特征
3、你的EQ有几分（测试）
4、情绪困扰的三大陷阱
5、情绪的基本特性
6、职场压力管理
7、职场成长压力构成
8、压力活动（观摩录像）
9、自我减压运动（全员参与）
案例：压力转化为动力

授课培训师吴文辉老师简介