激活领导力

添加时间：2013-01-11      修改时间： 2013-01-11      课程编号:108154169


《激活领导力》课程大纲
第一讲 卓越领导者的特有素质

1．员工心目中的好领导形象---好领导要有很好的亲和力、高瞻远瞩的思维力和
权威的技术或者业务能力
2．领导者的角色转变---由骨干分子、以管控为手段转为以领导为主要工作内容
3．领导者的六种特质---远见卓识、热情积极、定位准确、组织合理、经营人下、善用权力
4、影响领导绩效的三个因素---工作环境，下属的能力和领导的能力
第二讲 你的领导风格

1．性格特征、成长环境和组织文化氛围形成了不同的领导风格
2、两种不同的领导行为---指挥型和支持性，你是哪一种
3．四种不同的领导风格---支持式、命令式、授权式、教练式
4．领导模型分析
5．弹性运用四种领导风格
第三讲 领导和培育下属

1．衡量员工发展层次的三个尺度---意愿、技能、条件
2．员工发展的四个阶段---根据意愿和能力的协调，员工的发展分为四个阶段
3．为什么要培养下属---员工是通过意愿和能力工作创造价值的，
意愿和能力都有高低之分。
4．创造下属成长的环境---包括软环境和硬环境
5．领导应该做什么---关注人的因素
6．通过培训改变行为---行为的改变来自人格三要素
第四讲 员工需要激励

1．关注下属的工作动力---了解员工的需求和行为动机
2．不同层级员工的需求排序
3．四种类型下属的激励技巧---指挥型、关系型、智力型、工兵型
4．激励的注意事项---适时、适度、针对性
第六讲 一定学习授权

1．为什么要授权---员工需要锻炼的机会，领导需要着手核心问题，组织需要配合。
2．授权的原则---因人因事因度因效
3．影响授权的权变因素---一共七个方面：工作任务、决策代价、时间限制、主管领导风格、下属特征、企业特性、团队的状态
4．授权的步骤----确定任务、确定授权人、明确沟通、跟踪
5．领导者要学会放风筝---有收有放，允许空间，不允许脱缰
6、蝴蝶的启示

授课培训师王誉凯老师简介