提高领导力的五个途径
添加时间:2013-03-06
修改时间:
2013-03-06
课程编号:108156191
《提高领导力的五个途径》课程目的
1、了解不能有效领导的根本原因。
2、了解、预见、引导人行为,实现组织目标的途径。
3、了解实现组织目标的要领。
4、了解调动员工主动性、积极性投入工作的领导方法。
5、了解团队与工作群体本质区别。
《提高领导力的五个途径》适合对象
中、高、中层管理者、主管和班组长、后备干部等
《提高领导力的五个途径》课程大纲
一、现代领导大趋势
1、简约化
2、柔性化
3、隐性化
4、自主化
5、艺术化
二、提高领导力的途径一:满足人的需求
1.不能有效领导原因是什么
2、获得人心是有效领导的根本
3、满足需求才可以获得人心
4、人的基本需求有哪些、最渴望的是什么
5、如何认清部属的需求
6、如何通过满足部属需求提高领导、执行力
三、提高领导力的途径二:平衡工作关系与工作目标的关系
1、实现领导目标必须兼顾目标与关怀的重要性
2、关怀是什么
3、关怀的管理作用
4、关怀的要点
5、感同身受
6、抓住部属的观点的方法
7、求取关怀和专注之间的平衡
8、专注目标
9、联结
10、找到联结的施力点
11、施教( 说法他人完成你的目标 )
12、为别人带来价值
四、提高领导力的途径三:把组织颠倒过来
1、领导的两难
2、象棋模式
3、不显英雄性
4、深藏不露
5、把部属安置在上面
五、提高领导力的途径四:通过团队建设激发组织活力
1、团队建设可以被用来区成功的领导者与不成功的领导者
2、团队和团队合作是组织的关键部分
3、团队是激发组织活力的重要途径
4、团队的本质特征
5、团队合作的本质含义
6、形成团队合作的必要措施
六、提高领导力的途径三:变革组织构建高效团队的
1、变革组织的原则
2、对要素重新组合
3、变化各个要素的排列顺序
4、调整要素之间的关系
5、转换结构类型
授课培训师齐冬梅老师简介
先后任天津行政管理学院计算机教研部。先后晋升职称:无线电专业讲师、自动化专业副教授、管理学专业正教授。
主讲课程:领导战略变革、激发组织活力、领导谋与略、公共关系韬略、领导力、网络环境下管理与创新、系统科学与领导创新、网络经济与企业管理、电子商务、演示策划艺术与技巧公共关系等。
先后主持医院管理系统、企业管理系统、职称考试系统、领导科学决策训练系统等项目研发。
主持和参与国家和省部级项目9项;独立出版专著2部;发表论文50余篇。