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关于“90后”员工管理


添加时间:2015-04-13      修改时间: 2015-04-13      课程编号:108178276

《关于“90后”员工管理》课程目的
« 帮助您了解“90后”该如何沟通;
« 帮助您了解“90后”的价值观;
« 帮助你掌握“90后”的管理秘诀;
« 帮助您成为“90后”员工眼里的好老板。



《关于“90后”员工管理》课程大纲
【课程前言】
在很多人还没有完全消化掉“80后”独生子女带来的冲击时,他们还没有认真意识到“90后”也长大了;而就是“80后”还觉得自己是新生代的时候,他们发现新新生代的“90后”又走来了,也就是说在不知不觉中他们忽然发现有人把他们归为上一代了。“90后”有怎样的特征?90后他们有鲜明的个性和新锐的价值观,他们或许是我们生机勃勃的员工,或许是充满希望的骨干,他们颠覆式的反传统思想,冲击着现有的管理方式,让我们困惑让我们恼怒让我们倍受挑战!
« 您的企业是否有“90后”的员工?
« 您是否了解“90后”的想法?
« 您知道“90后”的特质是什么吗?
« 您是否知道该如何与“90后”沟通?
« 您是否清楚“90后”应该如何管理?

【培训收获】
« 帮助您了解“90后”该如何沟通;
« 帮助您了解“90后”的价值观;
« 帮助你掌握“90后”的管理秘诀;
« 帮助您成为“90后”员工眼里的好老板。

【受益对象】经销商、代理商、加盟商、督导、店长
【课程周期】1-2天
【授课方式】授课+现场情景演练

【课程大纲】
前言:
l 何谓代沟?
第一章 冲突的缘起:
1、 生活观的差异
2、 价值观的差异
3、 工作观的差异
4、 人生观的差异
5、 感情观的差异

第二章 90后的特质剖析
1、 90后在职场中的六高现象
ü 离职率较高
ü 学习欲望强烈
ü 创新意识较好,思想束缚少
ü 工作节奏快速
ü 自我实现更高
ü 个人兴趣更浓
2、 90后在职场中的六低现象
ü 忠诚度较低
ü 缺乏团队精神
ü 责任心较弱
ü 抗压性较差
ü 职业定位模糊
ü 敬业精神欠佳
3、 90后在职场中的工作需求
ü 追求自我表现的成就感
ü 追求机遇和发展的平台
ü 追求简单的人际关系,避免争斗和复杂
ü 追求生活与工作平衡,不偏颇或割舍
ü 追求公平、公正、公开的竞争环境
ü 追求开放的交流环境,自由表达的空间

第三章 90后员工管理的九大秘诀
1、 秘诀一:顺风推,不要逆风走
ü 先融入才有改变的机会,先迎后领
ü 从接受或认同的基础出发
ü 90后的管理,考验的是管理者
ü 管理者要学习开化
ü 寻找共同点,逐渐渗透

2、 秘诀二:劳役结合,保障员工身心健康
ü 从“以工作为本”转向“以人为本”核心价值观和企业文化的转变
ü 工作即生活,生活即工作,强化生活带领
ü 少加班,做有效率的事情
ü 具备后学精神,学会向后辈学习,然后才能影响他们向前辈学习
ü 学习生活

3、 秘诀三:教练式的沟通与培养
ü 避免权威型领导风格,追求魅力型领导
ü 向“参与型、互动型、共享型”管理转变
ü 学会聆听,听比说更重要
ü 学会发问,问比给更重要
ü 提升执行力的关键技术之一

4、 秘诀四:人性关怀,构筑员工心理安全
ü 成为人性化、时尚化、潮流化的管理者
ü 建设人性化、亲情化、活力化的部门氛围
ü 人性化的福利,愿景化的福利导入
ü 深入家庭,创造感动
ü 团队活动,增进同事间感情

5、 秘诀五:鼓励创新,激发员工灵感显现
ü 少说不可能,不可行,以前试过等等,扼杀创意,扼杀积极性
ü 给予创意加分,鼓励不同看法
ü 改个人智慧到组织协力
ü 头脑风暴:操作要点说明或演练
6、 秘诀六:赋予使命感、责任感,强化凝聚力
ü 使命感带来员工自豪感:为何而战?
ü 责任感带来员工荣誉感:自我价值为何?
ü 责任制:操作要点说明
ü 爱就要说出口,让对方知道
ü 融入团队成为团队的一员,共赢而非对立

7、 秘诀七:规范标准,坚持制度有效执行
ü 自由非无度,讲求有限度的自由
ü 制度化实施:操作要点说明
ü 强化文本积累与文本细化
ü 思想个性化,行为共性化
ü 有争议时,可实施民主讨论与投票,学习会议的举办

8、 秘诀八:选材重于重塑,人是拿来用的,不是拿来改的
ü 如何增进选择员工的主动性:
Ø 规范的企业制度
Ø 前瞻性的企业愿景
Ø 储备员工的机制
Ø 培养员工的机制
ü 明确用人的目的
ü 明确岗位需求与要求条件
ü 多元化招聘渠道,扩大员工来源面
ü 建立与总部相互输送人员的机制

9、 秘诀九:舍得利润共享,财聚人散,财散人聚
ü 90后养不起的未来
ü 协助度过生存期的人性挣扎
ü 股东分红,内部创业,年终奖金……
ü 创造榜样,树立典范
ü 要以员工收入高为荣

第四章 90后员工心中的好老板的画像
1、 有梦想,能追求
2、 有魅力,能聚人
3、 有原则,能坚持
4、 有大度,能共享
5、 有开化,能沟通
6、 有用心,能温暖
7、 有生活,能快乐
8、 有知识,能学习
9、 有道德,能信任

第五章 总结回顾
1、 学员提问
2、 课程内容的总结与回顾

授课培训师刘子滔老师简介

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