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拥抱新生代——90后员工管理


添加时间:2015-05-04      修改时间: 2015-05-04      课程编号:108179094

《拥抱新生代——90后员工管理》课程目的
2 理解90后员工的世界,调整心态,把握自身面对90后员工的管理角色;
2 理解90后员工成长的社会背景,学会有效梳理与调整员工心态,帮助员工快速走向成熟;
2 理解90后员工与现有管理模式的冲突,掌握90后人本管理五环模型及运用,推动90后员工高效工作;
2 把握90后员工心理需求,掌握90后员工人性激励四维模型及运用, 激发90后员工内在动力;
2 掌握及时有效的全程辅导技巧,及时预防和化解员工问题,挖掘员工成长力,推动员工不断成长成熟。


《拥抱新生代——90后员工管理》课程大纲
90新生代来了!问题也来了!!
“表里不一”的90后:
ü 表面上:叛逆,自我,功利,浮躁,迷茫
——“刺头,问题员工,不好管理”;
ü 骨子里:自信,开放,本色,激情,活跃
——“多面性,引导得当,潜能无限”!
这是备受争议的一代,价值观与你有着颠覆性的差异!
——你已经不能依赖传统的管理思维和培养方法与他们和谐共处!
这是不按牌理出牌的一代,言行模式与你有着截然相反的差异!
——你迫切需要一套全新的理论体系和管理方法来引导他们和谐双赢!


【课程收益】
2 理解90后员工的世界,调整心态,把握自身面对90后员工的管理角色;
2 理解90后员工成长的社会背景,学会有效梳理与调整员工心态,帮助员工快速走向成熟;
2 理解90后员工与现有管理模式的冲突,掌握90后人本管理五环模型及运用,推动90后员工高效工作;
2 把握90后员工心理需求,掌握90后员工人性激励四维模型及运用, 激发90后员工内在动力;
2 掌握及时有效的全程辅导技巧,及时预防和化解员工问题,挖掘员工成长力,推动员工不断成长成熟。


【适合对象】
2 各级管理及领导人员。
【授课形式】
心动+行动:标本兼治,心动才是好状态!
知道+做到:知行结合,做到才是真本领!
2 深厚的心理学、文学、教育学与管理学功底,结合主持、演讲、NLP、教练技术、催眠、心理 咨询等专业手法,独创“立体互动式”培训风格,生动实效,如行云流水般自然温暖、信手拈来;
2 善于从本源出发,引导学员经由“自省——内悟——外发”,实现“要我动——我要动”的转化,达到事半功倍的态度与绩效改善。
【授课时间】
2 2天,12标准课时。
【训练纲要】

一、客观认知,走进90的世界
1、走进90后的世界——三维立体模型
ü 个性
ü 价值观
ü 行为模式
2、换个角度看90
ü 未被开发的90后
ü 3类不同的90后员工
二、心态梳理,激发原动力
1、你想过怎样的生活?
2、如何实现你的理想生活?
3、你为谁工作?
4、找到钱以外的工作动力
三、人本管理,保障执行力
1、90后与现有管理方式的冲突
2、90后管理基本法
ü 掌握三个关键角色
-朋友
-教练
-家长
ü 避免3个角色
3、90后人本管理五环模型
ü 目的:为什么做比做什么更重要
ü 目标:马拉松的成功秘诀
ü 方法:条条大路通罗马
ü 过程:关注背后的故事
ü 结果:没有功劳也有苦劳
四、系统激励,凝聚向心力
1、90后员工心理:鱼和熊掌为什么不能兼得?
2、90后员工人性激励四维模型
ü 环境:营造轻松舒展的工作环境
ü 文化:打造透明温暖的团队氛围
ü 物质:钱不是万能的,但没有钱是万万不能的!
ü 精神:职位有高低,人格没有高低!
3、激励其实很简单——90后员工激励实用技巧
ü 每周至少一次个性化谈心
ü 午餐的非正式聚会千万别错过
ü 纯粹的集体活动是必须的
ü 适当关心他的亲友与生活
五、全程辅导,挖掘成长力
1、如何识别90后辅导关键问题
2、如何确认辅导的主题
3、谁来辅导
4、辅导的时间和地点
5、高效的教练式辅导技巧
6、几种关键情况下的90后辅导技巧

授课培训师田先老师简介

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