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卓越执行力塑造——提升组织高效运行的核心利器


添加时间:2016-06-14      修改时间: 2016-06-14      课程编号:108183244


《卓越执行力塑造——提升组织高效运行的核心利器》课程大纲
适宜人群:组织中的各级管理人员
授课时间:(2天,6小时/天)
培训内容:
第一部分、执行力内涵解读及执行力不佳分析

一、执行力解析
l 执行力是什么?
l 执行力的两层解读:个人执行力与管理执行力
l 个人的虚假执行力
l 管理的虚假执行力
l 真正的执行解析
2 从“被动”执行到快乐执行
2 从“自主”执行到流程执行
2 从“听话”执行到智慧执行
2 执行——源于自动自发
二、个体执行力不佳的原因分析及对策
l 执行力不佳的主要因素:主体因素与外部因素;个人因素与管理因素
l 个体执行力不佳的外显特征及分析
l 个人执行力意愿不足的3大原因及3大自身障碍
l 个体执行力的塑造:修心、修行与修能
三、管理执行力提升分析及对策
l 管理执行力塑造的三大核心
l 管理执行力塑造方格解读
4R执行模式及打造
l Ready——结果定义系统
l Responsibility——岗位职责系统
l Review——检查跟踪系统
l Result——绩效评价系统
第二部分、执行力塑造之人员管理
一、执行力之人员的考量
l 组织不同阶段用人韬略
l 员工的成熟度诊断
l 员工的工作饱和度
l 员工的当下的工作状态
二、下属员工诊断
l 衡量员工发展阶段的两把尺子
l 员工工作的四种成熟度水平
l 四种成熟度不同员工的详细解析
l 针对不同人员的管理原则与方法
l 员工的发展阶段转换
三、 领导者的风格
l 两种不同的领导行为
l 工作行为与关系行为
l 四种不同的领导风格
l 领导模型展示
l 现场测试:领导风格诊断:你是什么样的领导风格?
l 四种领导方式的共同特点与运用
四、 领导风格匹配
l 情景领导模式
l 不同阶段的领导风格匹配
l 领导风格导图
第三部分、执行力塑造之领导力提升
一、员工的培养成长系统——造就精英团队成员
1、领导者为何不愿意进行员工培养?
2、团队成员成长的三大途径
3、在工作中成长——团队成员OJT培育的七种武器
★案例分享:著名企业的员工培养实操案例
二、有效授权——比命令更有效的技术
1、茶禅悟道——解析授权的奥秘
2、授权的类型及授权工作四象限分析——那些可以授权,那些坚决不能
3、授权的实施方法
4、小心员工逆向授权成功——领导者反而成为下属支配的对象
★案例分享:本山大叔为何突然授权?
三、激励技术——让员工自动自发的工作
1、激励的两大核动力
2、激励的三大类型
3、马斯洛五大需求理论在当下的解读
★案例分享:激励的梦想剧场实战案例分享
第四部分、执行力塑造之目标计划塑造
一、目标管理的概念
什么是目标管理?
目标管理的深层次理解与解析
l 先有工作or先有目标
l 没有目标的工作存在么
二、目标管理的四大作用
三、目标管理程序流程
l 目标的设定来源
l 目标设定的SMART原则
l 目标设定六步法
ü 目标设定依据及理解组织目标
ü 制定符合SMART的目标及分解目标
ü 列出可能问题和障碍,找出解决方案
ü 列出实现目标所需要的资源
ü 拟定目标实现计划策略
ü 沟通并颁布目标计划
情境模拟:计划的制定

授课培训师孙卫华老师简介
孙卫华
【背景介绍】
MBA工商管理硕士
香港上市公司—原神威药业集团培训部部长
曾担任欧资跨国集团—爱尔兰Saongroup在华旗下品牌公司高管
大型金融集团公司—安邦保险公司集团区域人力资源总监
中华英才网特聘荣誉顾问
北大经理人研修班特聘讲师
大型招聘互动栏目《向职场出发》特邀嘉宾
【职业背景】
18年职业历程,历任香港上市公司国内大型企业集团现代中药五强企业—神威药业培训部部长、大型金融集团公司—安邦保险公司集团区域人力资源总监、爱尔兰Saongroup在华旗下品牌公司高管,长达8年企业管理咨询及培训工作,擅长中层管理人员技能提升培训、组织内部培训体系搭建、员工的培育辅导技术以及人员的招聘及甄选,在多年的工作中积累了极其丰富的管理实战经验。

【培训风格】
孙卫华老师具有多年的管理咨询及培训工作经历,并常常受邀于多家电台媒体担任嘉宾,其培训风格极具亲和力,培训过程中鼓励学员提出现实问题,并善于引导学员深度思考问题的原因及解决之道。
授课以课程内容实用性为核心原则,抛开“假”“大”“空”“吹”,拒绝不设底线的作秀与故弄玄虚的吹捧,不切合实际的案例以及矫揉造作的表演式培训,孙老师推崇并践行“内容系统性;案例本土性;工具简单性;操作实际性”的课程设计与授课方法,以身边事,实际事,真实度为基础来进行讲解,极大地提高了培训的转化率,受到了众多学员和组织的高度认可与赞誉,被称为“接地气”的实战讲师。
在培训方式中擅长通过行动学习、质问、探询、配合案例教学、小组讨论和实战演练以及视频点评等多种互动性非常强的方式,积极引导学员全身心投入紧张的思考与感受。
本课程可以提供内训,查看培训师详细信息

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