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弘扬井冈山精神 向红军学执行力 向毛泽东学领导力


添加时间:2013-10-28      修改时间: 2013-10-28      课程编号:108160434


《弘扬井冈山精神 向红军学执行力 向毛泽东学领导力》课程大纲
一模块 八一南昌起义的经过和结局
一.1927年八一南昌起义前的背景?
1. 1921年至1927年中共在做些什么?
2. 为什么要与国民党合作?
3. 为什么合作破裂?
二.八一南昌起义领袖:
1. 周恩来、朱德、叶挺贺龙、刘伯承情况介绍
2. 王尔卓、林彪、粟裕情况介绍
3. 陈独秀、张国焘、共产国际情况介绍
三.八一南昌起义为什么是那样的结局?
1. 由周、叶率领的起义军被消灭
2. 由朱、陈率领的起义军保存部分,后上井冈山。

第二模块 井冈山根据地的由来
一.井冈山根据地创建经过
(一)为什么会创建井冈山革命根据地?
1. 四一二政变 七一五政变、八一南昌起义、八七会议
2. 九九秋收起义
何挺颖、宛希先、罗荣桓、卢德铭、袁文才、王佐、余洒度、陈浩
3. 被“逼上井冈”
(二)为什么会选择井冈山?
(三)红军艰苦创业
Ÿ 文家市转兵实际情况是什么?
Ÿ 芦溪遇袭的挫折怎么造成的?
Ÿ 三湾如何改编的?
Ÿ 水口建党
Ÿ 大汾遭袭
Ÿ “三大纪律”“六项注意”怎么形成的?
Ÿ “三大任务”
Ÿ 改造袁王部队是接纳土匪吗?
Ÿ 新城大捷
Ÿ 黄洋界保卫战
Ÿ 创立井冈山,离开艰苦奋斗精神就无法实现。
Ÿ 朱、毛带领军民动手挑粮、种菜、编草鞋、挖草药、熬硝盐、办军械厂,克服各种困难艰险
Ÿ 根据地扩大
Ÿ 五次反围剿的实际状况是什么?
Ÿ 打土豪分田地 (土地革命)
Ÿ 根据地建设
Ÿ 武装割据
Ÿ 革命的道路
Ÿ 艰苦卓绝
Ÿ 革命的挫折
Ÿ 王明、博古、李德
Ÿ 第五次反围剿的失败
二.红军艰苦卓绝 顽强的意志来源信仰
• 一个女红军的感人故事(1)
• 一个女红军的感人故事(2)
• 一个小红军的感人故事(1)
• 一个小红军的感人故事(2)
• 一户老百姓的感人故事
三.弘扬井冈山精神
1.实事求是
Ÿ 秋收起义失败后的决策
Ÿ 永不言败
Ÿ 思维方式的斗争
2.信念、目标
Ÿ 革命的艰辛
Ÿ 党内斗争的挫折
Ÿ 信念和目标矢志不移
3.井冈山精神的精髓与企业创业精神
Ÿ 课堂讨论:
Ÿ 现代企业应该从哪些方面传承井冈山精神?
Ÿ 我们现代企业要学习井冈山艰苦创业精神

第三模块 向红军、解放军学习执行力
一、 何为执行力?何为团队执行力?
• [视频:《井冈山》2分钟]
• 执行力就是完成任务的力度!
• 【红军执行力案例】
• 【解放军执行力小故事】
• 就是任务完成的最终结果!
• 就是贯彻力度!
• 林彪的执行力分析
• 彭德怀的执行力分析
Ÿ 毛泽东对下属的执行力培养
Ÿ 靠结果生存:任何事的目的都是为了结果,改变人生、成就企业
Ÿ 企业要的是结果,不要推卸责任的各种借口
Ÿ 员工和企业是什么关系?
• 执行是“我做了吗”?
• 红军案例
• 执行人才三大标准:不抱怨、不拖延、不推卸;
• 做结果三思:结果是谁要的?结果要有什么?结果有什么用?
• 如何获得最佳的结果?结果思维、底线原则、外包理念。
• 何为执行力团队?带出来嗷嗷叫!打不垮、拖不烂!超强的群体意志!过硬的团队作风!卓越的团队绩效!!
红军、解放军的执行力来自什么?
一.组织保障:
1.支部建在连上
2.党代表、政委制度
3.民主(政治、经济、军事)
二.思想(精神)保障:
1.共产主义
2.新中国
3.打土豪分田地
4.为人民服务
5.热爱党、热爱人民
三. 作风保障
1.不怕牺牲作风
2.不怕强敌的作风
3.三大作风(密切。。理论。。批评)
4.铁的纪律
四. 战略、战术的保障
1.井冈山时期的十六字诀
2.‘打得赢就打,打不赢就走’
3.“不用会打仗,只要会打圈”
4.各个击破,打歼灭战
二.执行力的类型
• 基层执行力(《井冈山》视频)
• 中层执行力(《井冈山》视频片段)
• 高层执行力(《井冈山》视频片段)
三.影响执行力的主要因素
1.目标不明确
2.怕吃苦怕挫折
3.“差不多”思想
4.沟通不畅
5.惰性
四.中层干部的怎样贯彻实施组织目标?
1.工作计划的制定、实施、监控与调整
2.工作流程(改进…… )


第四模块 凝聚人心 打造卓越团队

一.讨论:管理与领导之间有什么区别?
1.管理: 靠制度 靠权力
2.领导: 靠影响力 靠非权力
二.领导力来源
1.来源于宗教
2.来源于人格魅力
3.来源于业务技能
4.来源于资历
• 井冈山电影片段
• 讨论:毛泽东的领导力来自哪些方面?朱德的领导力?周恩来的领导力?
三.测试您的领导力
1. 领导者领导力的五个级别
2. 古代老祖宗对领导者的四个级别判定标准
3. 现代企业领导者的级别判定标准
4. 请自测:您是已经达到哪个级别?

第五模块 提升你的领导力
一. 领导者素质
1.课堂辩论:领导者的素质—— 是先天的?后天的?
2.领导者素质:决策力;组织力;协调力;创新力;激励力;应变力;交际力
3.传统素质论介绍:中国的;外国的。
4.现代素质论介绍:美国、日本理论介绍;
第二单元 激励能力提升
一. 物质激励与非物质激励
二.非物质激励的方法
1.愿景激励方法
• 毛泽东是怎样树立愿景的?
• 福特的企业愿景
• 金地公司的愿景
• 工商银行的愿景
• 迪斯尼的愿景
• 万科的愿景
• 苏宁电器的愿景
2.使命感激励方法
3.价值观激励方法
4.榜样激励方法
5.活动激励方法
6.主人翁意识和责任感激励方法
7.竞争机制的激励方法
8.公平公正制度的激励方法
9.自我批判激励方法
10.爱惜、尊重人才的激励方法


授课培训师付祥老师简介
付祥
军人出身,硕士,副教授。领导力培训专家。中国管理研究院红色研究所所长。5年军旅生涯,20年高校教学经验,8年企业高层管理经验。专注企业领导力、创新力、决策力培训。北京大学MBA客座讲师、清华大学总裁研修班客座培训师、内蒙古工业大学MBA总裁教育中心签约培训师、澳门城市大学MBA班客座教授。
历任:高校教授、深圳大磊实业公司总经理、香港海山集团(深圳)公司总经理、东盟集团营销中心总经理;
付祥教授通过多年的探索,用“三树一谈”+“四个打造”相结合的方式为企业塑造出精英团队与精干的中层管理者。
一位具有15年高校教学经验又具8年企业高管经验的实战型培训师
一位长期研究毛泽东领袖力并在多家企业进行落地试点获得成功的领导力导师
一位在20多家央企、200多家中小型企业培训辅导过的高端培训课程培训师
付祥教授倡导“管理中国团队,需要用中西结合的管理体系”。他认为:“仅仅用西方人的方式管理中国人,在意愿和战略落地等方面效果不太好,西方管理经验应该在中国本土化,中国员工有中国人的人情世故,需要有适合中国水土的管理理论;中国企业需要中国式的企业领袖。”
付祥教授致力于打破西方人关于“中国没有管理理论”的论调,十多年来在20多家央企、中小企业建立了长期挂钩调研试点单位,探索总结出了一套适合管理中国员工团队的中式管理体系,尤其是比较好地总结了解决中国员工意愿问题的方法;总结了中国式战略落地、团队绩效和团队传统的途径。
付祥教授提出的“激励阶段论”和“战略落地层次论”已经使若干企业受益;“三树两谈”、“四个打造”为中层和基层管理者提供了很好的团队管理工具;“战略眼光修炼法”、“意愿打造法”、“三个战略思维法宝”、“战略运营的两个重点”、“一体两翼企业经营管理体系打造法”已经为多个总裁班的老板及高管们提供借鉴并应用于企业经营管理之中。


核心课程:《总裁领袖力》《MTP中层管理技能》《突破性领导力》《高效团队执行力的6个绝招》《毛泽东思想在企业经营管理中的运用》《向毛泽东学习领导力》《井冈山精神与企业团队建设》《向解放军学习执行力》《企业竞争策略与博弈论》《心理学在企业经营管理中的应用》《创新管理》
本课程可以提供内训,查看培训师详细信息

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